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八年级上册（2013年6月第3版）《“HL”》PPT课件优质课下载
课堂小结
第4课时 “斜边、直角边”
八年级数学上（RJ）
情境引入
学习目标
1．探索并理解直角三角形全等的判定方法“HL”．（难点）
2．会用直角三角形全等的判定方法“HL”判定两个直角三角形全等．（重点）
SSS
SAS
ASA
AAS
旧知回顾:我们学过的判定三角形全等的方法
导入新课
如图，Rt△ABC中，∠C =90°，直角边是_____、_____，斜边是______.
C
B
A
AC
BC
AB
思考：
前面学过的四种判定三角形全等的方法,对直角三角形是否适用？
A
B
C