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Pre-task preparation 1:
活动内容：听读模仿，学习句型This is my home.
活动目的：引出话题，为下一步的学习做铺垫
操作方法：点击播放句型录音，学生跟读模仿
其它建议：鼓励学生简单介绍自己的家，如：Look! This is my home. It’s nice/big/ ...
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Pre-task preparation 2:
活动内容：听读模仿句型Where is your home? It’s on ... Street.
活动目的：学习关于家庭住址的询问和表达
操作方法：点击播放对话录音，学生分角色、分组跟读模仿
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备注：这里没有录音，学生尝试自己说一说
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备注：学生根据实际，进行两两问答练习
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While-task procedure 1:
活动内容：学生根据图示作猜谜游戏
活动目的：提问引出本课时的新单词，并复习旧知
操作方法：点击依次出示五个谜语，教师读，让学生根据图片提示猜出地方
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While-task procedure 2:
活动内容：依次学习新单词park, restaurant, supermarket，并复习句型There is/are …