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活动内容：Daily talk，根据图片进行问答练习
活动目的：复习巩固上课时所学
操作方法：可以师生、生生多种形式进行
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While-task procedure 2:
活动内容：通过图片和标题，预设将要学习的文本内容
活动目的：引导学生仔细观察，捕捉细节，并展开合理的想象
操作方法：教师可提出适量的提示问题，如：What do you see? Where is it? What can you do?等等
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While-task procedure 3:
活动内容：学习课文
活动目的：让学生在动画情景中更好地感受和理解课文
操作方法：播放动画
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While-task procedure 4:
活动内容：根据文本内容，回答问题
活动目的：引导学生抓住关键信息，提高理解能力
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While-task procedure 3:
活动内容：学生带着刚才的预设问题独立朗读文本
活动目的：培养学生的阅读习惯和方法
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While-task procedure 5:
活动内容：阅读选择完成语篇
活动目的：在记忆理解的基础上，分析运用所学
操作方法：独立思考，集体校对
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Post-task activity:
活动内容：为聚会制作邀请卡，画一张简易地图，并写下简要描述，为别人指明你家的位置
活动目的：创设情境，运用所学，实现语用