《第5课班级标志设计》公开课PPT课件优质课下载

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1 .什么是标志？

标志是表明事物特征的记号。

标志可以分为：商标

标徽

公共标志

文字式

北京大学校徽由鲁迅先生于1917年8月设计完成。?“北大”两个篆字的上下排列，其中“北字”构成背对背的两个侧立的人像，而“大字”构成了一个正面站立的人像。校徽突出的理念在于，要“以人为本”；校徽的象征意义在于，北大当肩负开启民智的重大使命。??标志形似瓦当，兼有篆刻风韵，具有鲜明的中华传统文化特色。并将其命名为“北大红”。??

图画式

标志的整体构图为心的造型,又是英文"志愿者"的第一个字母“V”,红色.图案中央是手的造型,也是鸽子的造型,一只手,随时向需要帮助的人伸出援助之手 鸽子,代表和平的,但同时也代表一切美好的东西 ，同时是英文“青年”（YOUTH）的第一个字母“Y”,白色.标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心,伸出友爱之手,面向世界、奔向未来,表达"爱心献社会,真情暖人心"的志愿者主题.

综合式

以“爱心托起明天的太阳”作为创意基点，汉字书法的“心”字生动地演化为翻腾的浪涛，托起一轮初升的太阳。图形寓意全社会以大海般的深情，关怀青少年的成长。

标志的特点是什么？

猜一猜这是哪里？

这是什么店？

这两个标志有什么作用？

认识

知道

识别

2.他的特点是什么？

识别性、准确性、 艺术性。

图形中央是一个贯穿东西，连结南北的字母G，同时也是一个变形的字母T，合体字母GT以流畅的线条表现了英文GOTONE的缩写，也表达了汉语的沟通；GT仿佛一个向上的箭头，预示着全球通的不断进取与突破，传达出全球通价值、创新、品位、自信的品牌信息。

标志设计的原则：

构图：力求深刻、巧妙、新颖、独特

图形符号：简约、概括、讲究艺术性

色彩：单纯、强烈、醒目