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操作方法：读完课文后，填空完成表格。注：Joe的部分先空着，为后续做铺垫。
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While-task procedure 6:
活动内容：Think and guess
活动目的：巩固句型 I think ... is a great invention. People can ...
操作方法：读完riddles后，猜一猜。
教师：Do you want to invent something yourself?
教师提出想要发明很多东西，请学生根据riddles猜一猜，同时教授新词camera。
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While-task procedure 5:
活动内容：Say and act
活动目的：理解全文，模仿背诵对话。
操作方法：学生分组准备并表演完整的课文对话。
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Oxford English
Module 4 Things we enjoy
10
Great inventions
Knowledge and skills知识与技能
1.掌握本单元重点单词：camera、watch、invention、travel等
2.熟练掌握本单元句型：... think(s)...is a great invention.
Because...
教学目标
process and methods过程与方法
通过Listen and Say课文学习，帮助学生操练本单元的核心句型并在句子中掌握本单元核心词汇。
emotional attitudes and values情感态度与价值观