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While-task procedure 9:
活动内容：听录音，跟读或朗读。
活动目的：了解Peter的暑假。
操作方法：听录音，然后让学生跟读或者自己朗读。突出单词back，让学生自己说说从这个单词上得到了什么信息。
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While-task procedure 10:
活动内容：看图填空。
活动目的：巩固语段内容。
操作方法：学生分组，根据图片完成短文填空，然后读一读。
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While-task procedure 11:
活动内容：听录音，跟读或朗读。
活动目的：了解Jill的暑假。
操作方法：听录音，学生跟读或朗读课文。
其他建议：可以请学生一句一句接力朗读。
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While-task procedure 12:
活动内容：感受悠闲宁静的乡村生活。
活动目的：了解词汇countryside的含义。
操作方法：根据图片，教师可以对比介绍城市生活和乡村生活的不同。
其他建议：可以更换照片或者播放视频等。
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While-task procedure 13:
活动内容：听录音，填空完成短文。
活动目的：了解Jill的暑假。
操作方法：播放录音，学生自行完成填空后核对。
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While-task procedure 5:
活动内容：观看Look and read动画。
活动目的：熟悉语篇和语言内容。