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师梦圆初中音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)七年级上册友谊地久天长下载详情
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《友谊地久天长》优质课PPT课件下载

掌握节奏:

X︱X·X? X X︱X·X? X X︱

X·X? X X︱X·X? X X︱

旋律和节奏有什么特点? 你认为歌词怎样?

思考:

弱起小节

友朋

分析歌曲

旋律起伏不大,优美、抒情。?第二和第四乐句相似、每个乐句都是从弱起小节开始的、每一乐句的结束音都长。《友谊地久天长》建立在纯朴的五声音阶上,歌曲现为2/4拍子。歌曲曲式为一段体方整性结构。四个乐句均为弱起拍,类似于我国的“起、承、转、合”的效果,逐句紧扣,起伏有层次,一气呵成。

歌曲从第一句开始,以平稳的节奏和流畅的旋律,抒发对友人的缠绵、真挚的情感,给人深刻的印象。第二乐句更进一步抒发了内心的激动情感。   乐曲的第一、三乐句曲调向上进行,似问句;下句曲调向下进行,似答句。这一问一答,似相互道别,互诉衷肠。歌曲朴素的旋律流露出朋友间真诚的友谊与彼此的依恋,反复吟唱,有情思绵绵、催人泪下之感。

分析歌曲

想一想:哪一种演唱方式更能表达歌曲 情感?为什么? 

音色比较:

男生合唱音色浑厚,使人联想到同学之间友情的深厚与可贵; 女声音色则明亮、甜美,勾起人们对往昔快乐友情的怀念。

说一说:

你喜欢哪个版本的?为什么?

演唱方式的不同,你认为有何不同的效果?

同学们你学了这一课,你的收获是什么?你认为你以后会怎么处理你和同学、朋友、亲人间的关系?

友谊就象一束花 , ?

当它受到伤害时,

它就像 ? ,

一只弯下头的花。

这时你要给于它呵护。

教材