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师梦圆初中音乐教材同步人音版五线谱(吴斌主编)七年级上册☆青年友谊圆舞曲下载详情
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七年级上册(2012年7月第1版)《☆青年友谊圆舞曲》集体备课PPT课件优质课下载

欣赏歌曲,回答问题:

歌曲表达了怎样的思想感情?

你觉得这首歌曲最令人激动的乐句是哪句?

圆舞曲(Walzer),有时音译为“华尔兹”,是奥地利的一种民间舞曲,18世纪后半叶用于社交舞会,19世纪开始流行于西欧各国,它采用3/4拍,强调第一拍上的重音,旋律流畅,节奏明显,伴奏中每小节仅用一个和弦,由于舞蹈时需由两人成对旋转,因而被称为圆舞曲。,肖邦的圆舞曲是钢琴作品中的范例,而通过老约翰·施特劳斯和兰纳奠基、小施特劳斯发展起来的圆舞曲则有别于他人,他们的圆舞曲有典型的维也纳风格,俗称维也纳圆舞曲,它通常由五首情绪和调性相仿的舞曲连贯组成,注重内容的标题性,既能在舞厅里伴舞,也能在音乐厅里演奏,是一种雅俗共赏的音乐形式。

圆舞曲简介

歌曲背景

1955年,中国青年代表团准备参加由苏联发起、社会主义阵营广泛参与、在波兰举行的第五届青年与学生和平友谊联欢节,联欢节的主题是和平、友谊、团结。当时世界青年联欢节向全世界征集活动歌曲,《青年友谊圆舞曲》就是在这次征歌活动中创作出来的。当时,曲作者天戈和词作者江山同在北京群众艺术馆工作,都才二十几岁。天戈先写的曲子,江山用一个晚上就填好了词,俩人又一块修改定稿《青年友谊圆舞曲》后经《歌曲》杂志发表,不到半年就很流行了,各地群众艺术馆纷纷转载,印活页歌谱,传唱开来。随后译成六种文字的《中国建设》刊物将其介绍到国外。。

国庆六十周年举国同庆

重、难点处理

三拍子的强弱规律是每小节一个强拍,两个弱拍。三拍子有动荡摇曳的特点,常用于舞曲和表达不平静的心情。

三拍子的乐曲缺少对称和方整性,多的是流畅和灵活,并且具有强烈的不平衡感,正是如此才让三拍子的乐曲显现出圆舞曲的风格特征,而慢速的三拍子乐曲又能表现出音乐的优雅与抒情性的特点。

思 考

歌曲是——(几拍?)

旋律特点——

歌曲主题——

活泼、流畅

呼吁友谊、和平、团结

歌曲主要体现什么思想

青少年之间要相互团结、友爱、和谐相处、一种积极向上的精神。

练 习

复习?拍子,会图式并将其加入歌曲

根据?拍特点加入其它律动,分组比赛

小结:

这节课你学到了什么?

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