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七年级上册（2012年6月第1版）《编创》PPT课件优质课下载
咬
尾
咏
春
春风裁剪万千花，
花艳香闻百姓家。
家有后园恩赏月，
月羞何敢对奇葩。
教学目标
1.掌握“鱼咬尾”这种中国传统音乐的结构形式；
2.结合民族五声调式，运用“鱼咬尾”进行旋律创编。
音乐知识
“鱼咬尾” 是指前一句乐句的结束音与下一乐句的第一个音相同，也叫衔尾式、接龙式或连锁传递。是我国民族民间音乐曲调延伸发展的一种常用手法。
欣赏《沂蒙山小调》
听音乐并划分乐句；
唱乐谱并思考：找出乐曲中的“鱼咬尾”。
小练习
1=C 4/4
5 3 2 3 5 - ∣3 5 6 1 5 - ∣
(5) 5 1 6 5 3 ∣ 2 5 3 2 1 - ∣
(1) 1 6 5 5 3 ∣2 1 2 3 5 - ∣
(5) 5 1 6 5 3 ∣ 2 5 3 2 1 - ∣
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