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师梦圆初中音乐教材同步人教版五线谱八年级上册依呀呀噢咧噢下载详情
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八年级上册(2013年6月第1版)《依呀呀噢咧噢》最新PPT课件优质课下载

1.节奏感强。

2.与仪式和民间活动相关度大。

3.鼓等。

4.爵士、摇滚、蓝调等。绘声绘色,表现力强。

请同学们欣赏《收割之舞》片段, 并思考非洲音乐具有什么特点?

非洲人偏爱打击乐器,尤其是鼓。鼓不仅是乐器,还能模仿语言、传达信息等。常见多线条、多层次的节奏,而且往往即兴演奏。

非洲音乐特点一:

歌唱最常见的形式是呼应歌,即一人领唱、众人随和,或轮唱或重叠。乐句短小,且多重复。多采用七声音阶,也有五声音阶。绝大多数情况下音乐都与舞蹈紧密结合。

非洲音乐特点二:

非洲的民间音乐有很强的功能性,音乐活动大都伴随着社会日常生活进行,音乐是社会生活习俗的一部分。非洲音乐,尤其是歌舞活动,有着强烈的自娱性质。

非洲音乐特点三:

  在非洲,音乐既可纯粹用于娱乐,又可以成为传递信息的手段,而且还是部落成员表达共同感情和意志的重要渠道;它既可以颂神,又可赞美人,还可以用来驱魔祛病。

非洲音乐特点四:

倾听动感的非洲

这是一首典型的非洲民歌,歌曲以朴实的音乐语言叙述了非洲人民对祖国、对领袖的热爱和赞扬。

体验动力的非洲

非洲传统音乐之魂——

鼓在非洲人民生活中的重要地位是任何其他乐器无法比拟的。鼓在非洲有多种多样的功能和用途。

琴长约1.4米,一般张有

13条弦,琴弦的头尾固定在竹筒两端,绕竹筒一圈,按音的高低用很小的竹段分隔成长短不一的弦段,用双手抱着演奏。

竹筒琴,马达加斯加代表性乐器,当地人称“瓦哈”(Valiha)。

“拇指钢琴”是津巴布韦所独有的民族乐器。常见的拇指钢琴,将一排金属制的铜条置在空心葫芦或木制的圆形音箱里。由于铜条的长短不一,演奏出来的音高也不相同。演奏时,将双手插入音箱内,用左手的拇指和右手的拇指、食指进行拨奏。

请同学们边欣赏边思考:这首作品中,鼓敲击的节奏与语言描述存在什么样的关系?

非洲古老部落《鼓的语言》