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八年级全一册《一快快乐乐玩一玩》新课标PPT课件优质课下载
三、学情分析
本次课的教学对象是八年级的学生，这一阶段的学生处于生长发育的成熟期，有较强的模仿能力和集体荣誉感，具有好奇、好动的生理特点，所以在本节课我引导学生采用了模仿练习、合作学习和探究学习的学习方法。
另一方面，他们喜爱足球运动，擅于表现自己，但在运动参与能力、性格爱好等方面具有很大的差异。男生多喜欢活动量大、竞赛性强，能表现机智、灵活、敏捷的活动；女生则更爱好动作强度不太大、姿势优美、节奏韵律感强，能表现灵活、灵敏和柔韧的活动。因此，我在课堂中安排了定点射门练习、运球射门比赛、快乐足球操、足球放松瑜伽等多种多样的练习内容，以此满足男女生对于足球运动的不同需要，从而激发学生们的学习兴趣。
四、教学目标
1、认知目标：通过脚内侧射门的教学，学生能够正确的说出脚内侧射门的动作方法，了解脚内侧射门的特点和在足球比赛中的应用
2、技能目标：通过脚内侧射门的教学，70%的学生基本掌握和30%的学生初步掌握足球脚内侧射门的动作要领
3、情感目标：通过参与练习和比赛，学生在学练中树立良好的意志品质，敢于展示自己，体验到成功的乐趣并能体现出密切配合、团结协作的集体主义精神
五、教学重难点
重点：支撑脚的位置、踢球腿的摆动和脚触
球的部位
难点：射门的准确性
六、教学方法
七、教学过程
（一）情感调动和热身准备部分
（二）积极参与和体验成功部分
1、导入
（1）提出问题：在观赏足球比赛时，哪一个场景最让你兴奋呢？
（2）引导学生探讨脚内侧射门的特点和在比赛中的运用
（二）积极参与和体验成功部分
2、闯关
（二）积极参与和体验成功部分
第一关——无球模仿：
组织：学生进行简单的无球模仿练习
要求：通过练习学生初步了解脚内侧踢球技术的结构构成，包括三个要点： （1）支撑
（2）摆腿 （3）触球