八年级《体操类运动的基本技术》集体备课PPT课件优质课下载

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二、教材分析

前滚翻是滚翻中的重点内容，是技巧中的基础动作，它的特点是经过头至各部分依次着垫。它是学生喜爱的一项体育活动。同时也是水平四中的学习内容，在日常生活中也是一种自我保护的方法。通过练习能够发展身体的柔韧、灵巧、协调等素质和平衡能力，培养学生勇敢、坚毅、果断和不畏困难的优良品质，通过小组学习能够加强学生之间的交往和相互帮助，提高合作意识、促进身心的和谐发展。

三、学情分析

学生平常接触体操的机会比较少，因此对本课内容充满了好奇和挑战。本班共48人，男生25人，女生23人，男生运动能力及力量都比女生要好，因此在接受方面比较强，本课通过学生仔细观察、思考和教师的启发，学生理解了前滚翻的动作技术，利用辅助动作和游戏循序渐进的提高了学生的认知水平和学习兴趣，较好的完成了本课的教学目标。

四、本课的教学目标

认知目标：了解前滚翻的动作技术结构，学生能用自己的语言表述前滚翻的动作要领，能够陈述前滚翻在生活中的应用。

技能目标：使80%的学生能够初步掌握前滚翻的技术要领，使少数学生能够较好的掌握，通过学习前滚翻，逐步提高学生的灵敏度、协调性及平衡能力，促进身体全面发展。

情感目标：培养学生在集体的环境中互帮互助、团结协作、积极创新、顽强拼搏的良好品质，使其全身心投入到前滚翻的练习中。

五、教法与学法

1、教法主要采用：

（1）、讲解示范法：课中基本动作由教师亲自示范、讲解，做到讲解和示范相结合，讲解清楚，示范到位，使同学们一目了然。

（2）、纠正错误法：在练习中针对学生出现的问题进行及时的纠正；

（3）、保护帮助法：提高学生信心，避免受伤。

2、学法主要采用：

观察法、辅助练习法、分组练习法、合作学习法、保护帮助法、分解练习法、纠正错误法、自主练习法、分组比赛法

六、教学重点和难点

1、重点：蹬地提臀；屈臂低头，团身紧，滚动圆滑。

2、难点：蹬地低头时两臂用不上力导致脖子扭伤。

七、教学流程（课堂时间为40分钟）

（一）导入热身（8——10分）

一、体育委员集合整队，检查人数，向老师报告。

二、上课，师生问好！

三、宣布本次课的任务与要求。

四、检查整理服装、安排见习生。

五、游戏：捕鱼