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教材分析
学情分析
教学目标
教学重难点
教法与学法
教学过程
教学评价
场地器材
运动负荷
一、指导思想
以“健康第一”为宗旨，贯彻以教师为主导，学生为主体这一原则，培养学生自主学练的习惯。
二、教材分析
垫球技术是排球运动中最主要的基本技术，是接发球和防守最常用的主要技术。起着组织全队相互配合的重要作用，是初中排球教学重要的内容。
八年级学生之间运动技能存在一定的差异性，对接受排球运动技能的学练，具有较好的积极性。
三、学情分析
1、认知目标：学生知道并能说出排球垫球技术
要点。
2、技能目标：通过学习使 80%以上的学生初步
掌握排球垫球的基本技术，提高
学生手臂控制球能力。
3、情感目标：培养学生协作训练、乐意相互指
导的情意。
四、教学目标：
重点：垫球手型和接球部位
难点：上肢与下肢的协调用力