八年级《踢花毽》精品PPT课件优质课下载

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三、教材分析：

毽子运动的发展先后历经华夏先民的磳蹴石球游戏到蹴鞠中分离，直到今天成为民间健身的社会活动方式。踢毽子活动是中国民间体育活动之一，是一项简便易行的健身活动。首先，毽子制作简便，只需用一小块布，包上一枚铜钱和一小截下端成十字形开口的鹅毛管子，用针线缝牢，成为底座；再在未剪开的鹅毛管子上端里，插上七八根鸡毛就做成了。其次，活动便于开展，它对场地要求不高只需一小块比较平坦的空地，五六平方米均可，再其次踢法多种多样，既可以比次数，也可以比连踢的时间，还可以比踢花样。

四、学情分析

水平四的学生为13-14岁，学生正处在青春发育的时期，朝气蓬勃、富于想象、有很强的求知欲和表现欲，而学生作为个体，又具有独立性，要具有较强得到耐受挫折的能力，所以，在教学中给学生一个充分展示自己想象力、创造力等能力的舞台，发挥学生的主动性，通过教学比赛，表现现代人追求成功，尝试冒险、挑战、靠努力和奋斗赢得胜利、超越自我的心理倾向，也可以使学生心情愉悦，以乐观积极的态度去面对困难和挫折。经过了解八（一）这个班的学生，90%的学生没有接触过踢毽子，所以本课安排单脚踢毽子的第一课时。

五、设计理念

根据教材分析和学情分析，本课为单脚踢毽第一课时，以“快乐体育”为指导思想，让学生了解奥林匹克运动精神，突出学生的主体地位，敢于尝试、挑战，靠努力和奋斗体验成功的乐趣。

六、教学目标

1、认知目标:学生初步学习并掌握单脚踢毽子，建立正确的踢毽子技术，了解踢毽子的基本方法，建立动作条件反射

2、技能目标：通过学习空踢，牵绳踢，发展踢毽者的下肢灵活性和协调性。

3、情感目标：培养学生学习踢毽子的兴趣，在练习中学会评价，克服困难。

七、重点和难点

重点：脚正确触毽子的部位 难点：协调、灵活的下肢

单脚踢毽子的动作要领：用足内侧踢毽，膝关节向外张，大腿向外转动，稍有上摆，不要过大，髋和膝关节放松，小腿向上摆，踢毽时踝关节发力，踢起的毽子一般不超过下颏。