人教2003课标版《第3课走向世界大战》公开课PPT课件优质课下载

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奥斯威辛集中营

——犹太人的苦难

“从来没有一场战争比这次战争更容易加以制止的了，假如当初我们采取共同的措施，来保障我们安全的话，这个灾难也许不会降临在我们头上”！ ——丘吉尔

一位死于纳粹的神父墓志铭写道：“当纳粹要对付共产党时，我不是共产党，所以，我不说话；当纳粹要对付犹太人时，我不是犹太人，所以，我不说话；当纳粹要对付我时，已经没有人为我说话了……”这位神父，为自己的冷漠，付出了生命的代价。

问题：二战中哪些国家的做法与这位神父犯了同样的错误，使局部战争最终演变为世界大战？

（The Unnecessary War）

学习目标：了解20世纪30年代，第二次世界大战是如何从局部战争逐步走向全面战争的？

学习重点：①绥靖政策的表现和影响；②慕尼黑阴谋的影响；③《苏德互不侵犯条约》的影响。

学习难点：绥靖政策的实质、启示。

“绥靖本身并不坏，它是传统的外交手段，是一种允许均势发生变化的政策选择。一个国家有时候可能认为，与其遏制对手的侵略行为，到不如让对手得到一点好处”。

——（美）约瑟夫·奈《理解国际冲突》

绥靖政策（appeasement）含义：也称姑息政策。20世纪30年代，英法美等西方大国，为了维护自身的利益和安全，对法西斯国家的侵略行为不加抵制、姑息纵容，不惜牺牲弱小国家和民族的利益为代价，与侵略者勾结或妥协，以满足法西斯国家的侵略欲望, 同时企图把法西斯祸水引向苏联的一种政策。

探究（1）：“绥靖”政策的含义

一、西方大国的“绥靖”政策

九一八事变与李顿调查团：1932年1月21日，李顿调查团正式成立。

探究（2）：绥靖政策的主要表现

奔赴前线的埃塞俄比亚士兵

西班牙国际纵队队员中弹倒地的瞬间

希特勒回到奥地利老家，举行盛大阅兵仪式

张伯伦

达拉第

希特勒

墨索里尼

---祭坛上的牺牲品

绥靖政策的顶峰