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师梦圆高中历史教材同步人教版选修4 中外历史人物评说第3课 第一个社会主义国家的缔造者列宁下载详情
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人教2003课标版《第3课第一个社会主义国家的缔造者列宁》集体备课PPT课件优质课下载

自主学习:阅读教材,指出为什么把列宁称为年轻的反叛者?

一、沙皇时代的反叛者

⑴参加反对专制政府的学生运动 ⑵加入马克思主义小组,发动工人运动; ⑶会晤劳动解放社领导人——普列汉诺夫

中学:

树立革命理想

进行革命活动

表现:

大学:

根本上推翻旧制度,建立平等的新社会

建党准备工作:

组织准备:创建圣彼得堡工人阶级解放斗争协会

思想理论准备:创办《火星报》宣传革命理论

思考1:列宁为建立无产阶级政党作了怎样的准备?俄国真正的无产阶级政党是在哪年建立的?建立的标志是什么?

二、革命胜利的引领者

1、组建政党

材料一 我们是未来的党,而未来是属于青年的。我们是革新者的党,而青年总是更乐于跟革新者走的。我们是跟旧的腐朽事物进行忘我斗争的党,而青年总是首先投身到忘我斗争中去。

——列宁

1903年俄国社会民主工党二大召开,大会把无产阶级专政写进党章,标志俄国无产阶级政党的真正建立,也标志着列宁主义的诞生。

列宁主义是帝国主义时代的马克思主义,是对马克思主义的继承与发展。

2、构建理论

材料二 第十九个问题:这种革命能不能单独在一个国家发生?答:不能。……共产主义革命将不是仅仅一个国家的革命,而是将在一切文明国家里,至少在英国、美国、法国、德国同时发生的革命,在这些国家的每一个国家中,共产主义革命发展得较快或较慢,要看这个国家是否有较发达的工业,较多的财富和比较大量的生产力。

——《马克思恩格斯选集》,第1卷

材料三 经济政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律,由此得出结论:社会主义可能首先在少数或者甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利。

——《列宁全集》,第2卷

问题探究1:结合材料指出列宁是如何继承和发展马克思主义的,除此之外,他还提出了哪些理论?

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