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选修一历史上重大改革回眸《二明治维新的举措》新课标PPT课件优质课下载
了解明治维新的改革措施，认识新政策的资本主义性质，注意维新派从学习资本主义向发展资本主义的转变。
二、过程与方法：
根据教材查阅相关史料理解明治维新的重要举措，学会使用讨论法、分析法和归纳法等方法学习有关问题，主动探究问题的答案，并能对所学内容进行较为全面的概括和阐释。
三、情感态度与价值观：
①进一步认识社会改革是社会进步的一种方式，理解先进的社会制度必然会战胜落后的、腐朽的制度，这是历史发展的必然趋势。
②通过对明治维新改革内容的分析，知道明治维新是日本历史上具有划时代意义的历史事件。知道同样面临着被动挨打、被侵略局面的中国的改革却遭到失败，理解改革充满了复杂性和多样性。进一步理解近代化是一个复杂的过程，其道路具有多样性。
③逐步形成自己的历史使命感和社会责任感，培养爱国主义情感，进一步了解中国国情，树立为祖国现代化建设做贡献的人生理想。
【教学重点】明治维新的过程、主要举措
【教学难点】理解明治维新对日本近代化发展的作用影响，理解改革的复杂性、多样性。
史料解读：（研读史料，学思结合，学以致用）
A、维新派的目标正是我们的目标，他们的计划好倒是好，就是有些不切实际和操之过急。然而，距今大约三十年以前，绝大多数局外人不也是这样评论日本的明治维新，而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗？不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。
——《泰晤士报》主编姬乐尔致该报驻北京记者莫理循的信(1898年11月25日)
(1)材料中“不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷”的含义是什么？
含义：必须改变旧的政治制度，改革才能成功(或“改革必须除旧才能立新”)。
(2)为了“打破鸡蛋”，明治政府在政治方面采取了哪些改革措施？
改革措施：废藩置县，建立中央集权；废除封建身份制度，取消武士特权，实行四民平等。
史料解读：（研读史料，学思结合，学以致用）
(1)基于上述认识，明治政府采取了什么政策？
政策：殖产兴业。
(2)明治政府又是如何实施这种政策的？
实施：创办官营企业，发挥示范作用，扶植私人企业，推动民间企业发展。
B、大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。因此，归根到底，是依据政府官吏之诱导鼓励之力。
——大久保利通
议一议：
日本明治维新的教育改革举措对我国有哪些值得借鉴的经验 ？