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湘教2011课标版《第三节中国的河流》新课标PPT课件优质课下载
2.明确内流区河的概念，以及内、外流河的水文特征。
过程与方法
1.通过对图表、资料等水文特征的分析，培养学生读图、识图和用图分析问题、解决问题能力。
2.通过开展小组讨论，培养学生探究学习的能力和合作学习的能力。
情感、态度与价值观
1.增强民族自豪感和社会责任感。
重点难点
重点
1.中国主要河流的分布。
2.外流河和内流河的水文特征
难点
外流河和内流河的水文特征及其成因
了解以下概念
1.什么是外流河、内流河？
外流河：最终流入海洋的河流。
内流河：最终未流入海洋的河流。
2.什么是外流区、内流区？
外流区：外流河的流域面积。
内流区：内流河的流域面积。
在中国的外流区域内流区图中找出下列河流：
黑龙江、松花江、海河、黄河、淮河、长江、
珠江、额尔齐斯河、雅鲁藏布江、怒江、塔里木河。
（1）这些河哪些是内流河，哪些是外流河？
说说你的判断理由。
（2）注入太平洋的河流有哪些？注入印度洋、