1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
九年级上册（2014年6月第3版）《第2节化学研究些什么》集体备课PPT课件优质课下载
步骤：
（1）组装图示的实验装置
（2）旋紧橡皮塞，用手握住试管，观察烧杯的水中有无气泡冒出，然后松开手，再观察导管口有什么现象？
现象：
（1）握住试管，导管口有气泡冒出
（2）松开手后，水倒吸入导管里形
成一段水柱.
气密性检查装置 体验空气的存在
实验器材：集气瓶、配燃烧匙的橡皮塞、导管、装水的烧杯、酒精灯、弹簧夹、红磷、钥匙、火柴.
查阅资料：
1.空气中的氧气能支持燃烧，而其他成分不能支持燃烧.
2.红磷在空气中燃烧只与氧气反应生成五氧化二磷固体.
红磷
实验原理：利用红磷燃烧消耗密闭的集气瓶内空气中的氧气，使集气瓶内压强减小，在大气压的作用下，进入集气瓶内水的体积即为减少的氧气的体积。
红磷
你在实验过程中看到了什么现象？你能分析原因吗？请把看到的现象及你的分析与同组的同学交流一下。
红磷
1、红磷燃烧，产生大量的白烟。
2、燃烧着的红磷逐渐熄灭。
3、集气瓶内的压强减少。
4、打开弹簧夹后集气瓶内的水面上升，约占集气瓶容积的1/5。
压强为什么先增大？
压强为什么又减小？
红磷+氧气 五氧化二磷
点燃