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《课题1分子和原子》集体备课PPT课件优质课下载
2、认识分子是构成物质的一种粒子。
3、能用分子、原子的性质判断日常生活中的某些现象。
[重点]分子的概念及性质
[难点]分子的理解
你能解释吗？
1、为什么湿的衣服凉晒一段时间就干了？在阴凉处易干还是晒在地有太阳的方容易干？为什么？
2、把少许蔗糖放入水中搅拌，糖不见了，为什么水会变甜？
想一想：以上过程属于什么变化？是否有新的微粒生成？
疑问:敞口的量筒中的水放置一段时间后,水为什么会减少?
思考：为什么品红在静止的水中能
不断扩散?
分析：由于物质都是由不连续的微小粒子（分子，原子）构成的。
看课体P49两个图片，你得到的信息是什么？
证明分子和原子是真实存在的
设问：一个水分子的质量约是3×10-26Kg，一滴水中大约有1.67×1021个水分子。看课本48页最后一段话，这个问题说明什么？
一、分子的基本性质：
1、分子的 、 . 都很小。
质量
体积
探究
[活动与探究]课本49页
（1）、浓氨水滴入含酚酞的水中：
（2）、闻一下氨水有 气味，说明氨水具有 性；此变化属
于 变化。