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人教2011课标版《课题3金属资源的利用和保护》优质课PPT课件下载
图8-25 据估计一些矿物可供开采的年限
矿物的储量是有限的，而且不能再生。
议一议：金属资源的短缺对我们意味着什么？
2、知道废旧金属对环境的污染，认识回收利用废旧金属等金属资源保护的重要性。
学习目标：
1、了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。
了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。
重点：
第二课时 金属资源的保护
——
a.在干燥空气中
b.浸没在水中
c.半截浸没在水中
铁制品锈蚀的条件？铁生锈实验.swf
不生锈(有水无O2)
不生锈 (有O2无水)
在水与空气的交界面最易生锈
——
——
请思考：
哪种条件下,铁最易生锈?为什么?
(有水和O2)
在空气中锈蚀，实际上是铁跟氧气、水等物质发生的复杂的化学变化，使铁转化为铁的化合物的过程。
因此，铁与空气接触，又有水分时，最易生锈！