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九年级全一册（2013年1月第1版）《第二节溶液组成的定量表示》PPT课件优质课下载
2、 了解溶液组成的定量表示在工农业生产和生活中的应用，学会利用溶质的质量分数解决生产和生活中的实际问题。
任务一：设计实验方案
现需要配制50克16%的氯化钠溶液用于选种(现有足够的氯化钠,水，20g40%的氯化钠溶液，20g10%的氯化钠溶液)
1、实验室你都有哪些方法可以配制这样的溶液？
2、具体的操作步骤又如何呢？
3、需要使用到哪些仪器呢？
合作交流
1、用固体物质配制溶液
1.计算
2.称量（托盘天平，药匙，量筒，胶头滴管）
3.溶解（烧杯，玻璃棒）
4.装瓶存放（细口瓶）
任务一：设计实验方案
2、 用浓溶液配制稀溶液
1.计算
2.量取（量筒，胶头滴管）
3.稀释（烧杯，玻璃棒）
4.装瓶存放（细口瓶）
任务二：动手实验
1、完成固体配制溶液，用浓溶液来配制稀溶液
2、小组间注意合作，小组长要做好分 工：几号操作，几号记录，几号交流
3、要规范操作，减少误差。
4、贴好标签。
(注明药品名称和溶质质量分数）
任务三：合作交流，拓展提高