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3、情感态度与价值观
培养同学们的合作意识，以及勤于思考，严谨求实的科学态度。
学习目标
原题
三推断
明显条件
隐含条件
性质特征
现象特征
反应特征
结论←四验证
二找准突破口
一读
推断题分类｛
1.气体推断题（常见气体的制法、性质、用途）
2.酸碱盐推断题（酸碱盐性质及用途）
解题思路
Fe2O3
知识准备：1.填写以下推断题中常出现一些特殊物质的颜色化学式：
黑色: C MnO2
红色： （亮红色） （红棕色）
蓝色：CuSO4?5H2O、Cu(OH)2 含 溶液、（蓝色）
黄色：硫磺（单质S）、含 的溶液（黄色）
绿色：含 的溶液（浅绿色）
无色气体：N2、CO2、CO、O2、H2、CH4