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师梦圆初中生物教材同步人教版七年级下册第四节 输血与血型下载详情
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人教2011课标版《第四节输血与血型》精品PPT课件优质课下载

2、了解ABO血型的鉴定并认同同型输血。

3、通过对输血与血型的了解,认同我国的无偿献血制度。

学习目标

1、了解血型发现的过程,说出ABO血型

的类型。

2、了解ABO血型的鉴定并认同同型输血。

3、通过对输血与血型的了解,认同我国的无偿献血制度。

情境导入

观看小品表演

①血型是谁发现的?常见的ABO血型分成几种类型??

②检验中发现献血者的血清和受血者的红细胞发生

凝集现象,在这种情况下能进行输血吗?为什么??

③在输血时,我们要遵循什么样的原则??

④如果没有相同的血液时又要及时输血,应该怎么办?

自主阅读

一、血型的发现

卡尔.兰德斯坦纳

经过进一步研究,他将人的血液为

A型、B型、AB型、O型四种类型,

即ABO血型。

自从ABO血型发现以后,输血就成为临床上实际可行的重要治疗措施。

提出问题:

做出解答:

根据人体红细胞上的抗原与血清中抗体的种类而定型的。

ABO血型系统

教材

第四单元 生物圈中的人