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师梦圆高中生物教材同步人教版必修2 遗传与进化第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)下载详情
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人教2003课标版《第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)》PPT课件优质课下载

杂交实验的材料——豌豆

(一).孟德尔为什么用 豌豆做杂交实验?

(二).F2中高茎和矮茎的性状分离比是多少?

一、复习回顾:

豌豆是自花传粉、闭花受粉。

3:1

(三).孟德尔对分离现象的原因,提出

了什么假说?

1.生物的性状是由遗传因子决定的。

2.体细胞中的遗传因子是成对存在的。

3.生物体在形成生殖细胞——配子时,成对

的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配

子中。

4.受精时,雌雄配子的结合是随机的。

性状分离比的模拟实验

实验原理:

精巢

卵巢

雄配子(精子)

雌配子(卵子)

模拟生殖过程中,雌雄配子随机结合

一、性状分离比的模拟实验

请看课本实验:(思考以下几个问题)

1、两个小桶代表什么?两个小桶中的D小球和d小球代表什么?

2、为什么每个小桶内的D小球和d小球的数目都是10个?

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