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1889年，米歇尔的学生奥尔特曼发现构成细胞核的物质是一种富含磷的酸性物质，故将“核素”改名“核酸”。

20世纪初，德国科学家科赛尔对核酸的化学组分进行了进一步的研究。他先是将与核酸结合的蛋白用特异性强的蛋白酶去除以获得高纯度的核酸，再将其小心水解得到一些含氮的小分子化合物。经过检测发现这些化合物是两种类型的含氮碱基，将它们分别称为嘌呤和嘧啶。鉴于科赛尔在核酸化学领域的出色成就，1910 年他被授予诺贝尔医学奖。

S型菌分为许多种亚型，分别被称为 SⅠ、SⅡ、SⅢ等，其物质基础是构成荚膜的多糖存在差异。格里菲斯从SⅡ型细菌中分离得到突变的 RⅡ型, 将这些活的 RⅡ型细菌与高温杀死的 S Ⅲ 型细菌混和并注射到小鼠体内, 结果小鼠竟罹患败血症而死亡, 并且从其心血中分离到活的 S Ⅲ型肺炎双球菌，实验如图所示：

1.有的科学家提出猜测：S Ⅲ型肺炎双球菌也许并没有完全被高温杀死。请说出能否定上述猜测的事实：____________

___________________________。

单独注射高温杀死的 S Ⅲ型细菌并不能使小鼠患败血症而死亡

S型菌分为许多种亚型，分别被称为 SⅠ、SⅡ、SⅢ等，其物质基础是构成荚膜的多糖存在差异。格里菲斯从SⅡ型细菌中分离得到突变的 RⅡ型, 将这些活的 RⅡ型细菌与高温杀死的 S Ⅲ 型细菌混和并注射到小鼠体内, 结果小鼠竟罹患败血症而死亡, 并且从其心血中分离到活的 S Ⅲ型肺炎双球菌，实验如图所示：

2.另外一些科学家猜测： RⅡ型细菌发生了回复突变。请说出能否定上述猜测的事实：_________________________________________________。

从死鼠心血中理应分离到活的 SⅡ型而非 S Ⅲ型菌，若发生回复突变，RⅡ型菌应变成SⅡ型菌

S型菌分为许多种亚型，分别被称为 SⅠ、SⅡ、SⅢ等，其物质基础是构成荚膜的多糖存在差异。格里菲斯从SⅡ型细菌中分离得到突变的 RⅡ型, 将这些活的 RⅡ型细菌与高温杀死的 S Ⅲ 型细菌混和并注射到小鼠体内, 结果小鼠竟罹患败血症而死亡, 并且从其心血中分离到活的 S Ⅲ型肺炎双球菌，实验如图所示：

3. 对上述现象的正确解释应该是什么？

R-Ⅱ型菌从S Ⅲ型菌中获得了某种物质（转化因子），导致细菌转化，从而恢复了形成荚膜的能力。

S型菌分为许多种亚型，分别被称为 SⅠ、SⅡ、SⅢ等，其物质基础是构成荚膜的多糖存在差异。格里菲斯从SⅡ型细菌中分离得到突变的 RⅡ型, 将这些活的 RⅡ型细菌与高温杀死的 S Ⅲ 型细菌混和并注射到小鼠体内, 结果小鼠竟罹患败血症而死亡, 并且从其心血中分离到活的 S Ⅲ型肺炎双球菌，实验如图所示：

4. 请分析格里菲斯第四组实验小鼠体内SⅢ型细菌的数量变化，并画出曲线。

S型菌分为许多种亚型，分别被称为 SⅠ、SⅡ、SⅢ等，其物质基础是构成荚膜的多糖存在差异。格里菲斯从SⅡ型细菌中分离得到突变的 RⅡ型, 将这些活的 RⅡ型细菌与高温杀死的 S Ⅲ 型细菌混和并注射到小鼠体内, 结果小鼠竟罹患败血症而死亡, 并且从其心血中分离到活的 S Ⅲ型肺炎双球菌，实验如图所示：

5.你还学习过其他关于“转化”的知识吗？

将目的基因导入微生物时用Ca2+获取感受态细胞。

在格里菲斯所做实验基础上，艾弗里设计了肺炎双

球菌的体外转化实验（如图所示）。

(1) 在艾弗里设计的实验中，最关键的思路是，首先从_______，

然后________，观察__________。

S-Ⅲ型细菌中提取、分离（和鉴定）出各种成分

分别与R-Ⅱ型细菌混合培养

其后代是否有S-Ⅲ型细菌（菌落）出现??

在格里菲斯所做实验基础上，艾弗里设计了肺炎双