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师梦圆高中生物教材同步人教版必修2 遗传与进化科学·技术·社会 理想的“地质时钟”下载详情
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必修2遗传与进化《科学·技术·社会理想的“地质时钟”》集体备课PPT课件优质课下载

汇报2

大型化石叠层石中,经

测定其中所含的

则该化石中生物所生存的年代?

思考问题

分析问题(生物)

(1)同位素

质子数相同而中子数不同的同一元素的原子互称同位素

同位素化学性质几乎相同,但原子量不同,所以放射性转变和物理性质有所差异,如有些同位素有放射性,而且还存在半衰期。

分析问题(化学)

分析问题(化学)

《地质年代》

分析问题(地理)

大型化石叠层石中,经

测定其中所含的

则该化石中生物所生存的年代?

解决问题

答案:此化石中的细菌,生存在距今30亿年前的太古宙。

解决问题

1.利用什么方法能够检测化石和岩石形成的时间?

2.科学家依据什么,知道各生物种类生存的年代及出现的先后顺序呢?

得出结果

“地质时钟”?

答疑解惑

2、如何理解理想的“地质时钟”理想二字的含义呢?

教材