人教2011课标版《动物在生物圈中的作用》集体备课PPT课件优质课下载

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书中描绘人类可能面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静世界。

如果没有动物，

绿色植物会受到影响吗？

自然界会是怎样的状况？

动物具有哪些重要作用呢？

你能想象得到吗？

学习目标:

1、举例说明动物在维持生态平衡，促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。

2、认同动物与其他生物以及人类存在相互依存，相互影响的关系。

第三章 动物在生物圈中的作用

一、自主学习：相信自己

自主阅读教材61-64页，用红笔划记关键词句并完成学案上的第一部分。

一、自主学习：相信自己

20世纪50-60年代，麻雀因啄食农作物被列为“四害”之一，上海市在5天之内消灭了麻雀686172只，获取雀卵265968只，现在专家却呼吁大家要保护麻雀，这是为什么?人类能不能随意灭杀某种动物？为什么？

呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地.过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重的威胁.为了保护人畜的安全,当地牧民曾组织大规模的猎狼行动.但随后野兔却以惊人的速度发展起来.野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化.想一想,野兔数量增加的主要原因是什么?它会无限制地增长吗？

一、自主学习：相信自己

思考：蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长有害吗？

一、自主学习：相信自己

你从上述资料中得到哪些启示？

人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。

二、合作学习：团结克难

1、动物维持自然界的生态平衡；

2、动物促进自然界的物质循环；

二、合作学习：团结克难

1、请以下面的食物网为例说明什么是生态平衡。