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人教2003课标版《全章复习与测试》公开课PPT课件优质课下载
高考考题
2012·全国卷T5：生长素的极性运输和横向运输
2013·全国卷T5：生长素和生长素类似物的作用
2013·全国卷T5：对生长素类似物浓度的控制
2013·卷ⅡT29：赤霉素的作用
2014·全国卷T5：生长素的产生及运输特点
2015·卷ⅠT2：生长素的产生、运输及作用特性
2015·卷ⅡT29：乙烯的作用
2016·丙卷T4：生长素的作用探究
考情分析
1.近五年中，全国卷对本专题的考查多集中在以下两个方面：
(1)生长素的发现实验拓展。
(2)其他植物激素的作用。
2．命题时常借助实验图示考查生长素的运输特点及作用特性等，多以选择题形式呈现。
3．备考时，对于生长素的发现，要注重科学家设计实验的原理、实验现象和结论间的内在联系。利用坐标曲线分析生长素的两重性。列表识记五大类植物激素的生理作用。
胚芽鞘尖端
尖端下面一段
一 生长素发现实验过程中有关结论
1 三个部位
生长素的产生部位
发挥作用部位
感光部位
2 一个作用
生长素作用---一定作用范围内＿＿＿＿＿＿
3 两个原因