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师梦圆高中生物教材同步人教版必修3 稳态与环境全章复习与测试下载详情
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《全章复习与测试》精品PPT课件优质课下载

思考1:

种群各数量特征之间怎样相互影响?又怎样相互联系呢?试着画出概念图

思考2:

种群密度的调查方法有哪些?各方法的适用范围呢?

分布范围小,个体较大的种群:

分布范围大,个体较小的种群:

估算(取样调查)

估算方法:

不运动或活动范围小的生物:

活动能力强,活动范围大的动物:

样方法

标志重捕法

逐个计数

种群密度的调查方法:

合作探究

科学合理设计实验,利用标志重捕法调查种群的数量

材料:一包瓜子, 杯子若干。

注意事项:

1.取样时要做到随机取样

2.

3.

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