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《全章复习与测试》集体备课PPT课件优质课下载
1．说明内环境的成分及各液体之间的关系
2．描述内环境稳态的概念和生理意义
3．描述内环境稳态与健康的关系
4．描述稳态的调节机制
5．阐明生物体维持pH稳定的机制
学生活动：以概念图为基础构建知识网络——原型
学生活动：以概念图为基础构建知识网络——成果展示一
学生活动：以概念图为基础构建知识网络——成果展示二
学生活动：以概念图为基础构建知识网络——成果展示三
学生活动：以概念图为基础构建知识网络——成果展示四
导入课题
知识点一、细胞生活的环境
一、内容：
合作探究一
二、要求：
1、全体起立，小组合作探究
2、认真思考，积极参与讨论交流
3、踊跃发言，大胆展示讨论成果
议（3min）
讨论
1.什么是体液？体液包括哪些液体？细胞外液包括哪些液体？人体哪些液体不是体液？
2、什么是内环境？细胞内液”与“内环境”、“细胞外液”与“外界环境”的区别？
3、内环境的组成成分有哪些？他们之间的关系又是是什么关系？
一、人体的内环境
淋巴