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师梦圆初中生物教材同步苏教版八年级上册第一节 五彩缤纷的植物世界下载详情
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《第一节五彩缤纷的植物世界》新课标PPT课件优质课下载

考点1、概述植物的主要类群及其主要特征

(重点)

考点2、植物与人类生活的关系

考点3、关注我国的珍惜植物

天气逐渐变暖后,池塘水逐渐变绿,

这和 的大量繁殖有关.

藻类植物

这就是在显微镜下观察池塘水中的藻类植物

当然也有些是多细胞藻类植物

水 绵

藻类植物的共同特征:

大多生活水中,结构都比较简单,没有根、茎、叶的分化,既有单细胞的(如衣藻、硅藻等),

也有多细胞的(如水绵、海带)

台痕上阶绿,草色入帘青。

监测空气污染的指标植物

地钱

葫芦藓

桫椤

恐龙食物

新西兰的国花

讨论:我们观察到的苔藓植物和蕨类植物有什么特点?

苔藓植物生活在阴湿的环境中,长得矮小,没有真正的根,一般只有茎和又小又薄的叶,且茎、叶中没有输导组织。

蕨类植物生活在阴湿的环境中,长得高大,不仅有真正的根、茎、叶而且体内具有输导组织,能较好地适应陆地生活。

想一想

按照种子外是否有果皮,将种子植物可以分为: