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师梦圆初中生物教材同步苏教版八年级上册第四节 人类的起源和进化下载详情
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苏教2011课标版《第四节人类的起源和进化》PPT课件优质课下载

瑞典分类学家林奈首先把人归为哺乳纲灵长目,认为人是灵长目中最高等的动物。

英国生物学家赫胥黎通过比较解剖等方法,第一次提出人、猿同祖的观点。

达尔文的进化论

提出人类和类人猿的共同祖先

森林古猿

臼齿

前臼齿

犬齿

门齿

现代猿的牙齿

现代人的牙齿

思考:

1、什么原因使得森林古猿进化为人?

环境的变化

2、人类的进化发展可分为几个阶段?

南方古猿、能人、直立人、智人

3、在人类进化的过程中最显著的变化是什么?

脑容量的增加。

生活在距今大约500万—400万年间

已具有人的一些特征(如短脸、牙齿结构等)。

南方古猿地面生活,能直立行走。

能 人

生活在距今大约300万~100万年间

脑容量比南方古猿大,脑的沟回与人的相似

可能已经具有语言能力

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