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师梦圆高中生物教材同步人教版选修2 生物科学与社会第1节 抗生素的合理使用下载详情
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《第1节抗生素的合理使用》公开课PPT课件优质课下载

尽管早在1928年,英国细菌学家弗莱明就发现了青霉菌分泌的青霉素能有效地杀死细菌,但是,当时提取青霉素十分困难,人们也没有意识到青霉素的应用价值。

弗莱明

英国剑桥大学的科学家弗洛里和钱恩在查阅文献时,注意到弗莱明的发现,决心攻克提取青霉素的难关。

1943年,青霉素用于临床治疗,使成千上万的伤员和病人得到救治。

第二次世界大战结束后,弗莱明、弗洛里和钱恩共享了1945年度的诺贝尔生理学或医学奖。

二、抗生素的作用机制

抗生素:是指微生物在代谢过程中产生的,能抑制或杀灭其他种类微生物的化学物质。

微生物

动物、植物

化学合成

从来源上:

从性能上:

抗细菌

抗病毒

抗寄生虫

更新的认识

2、抗生素杀菌作用主要有4种机制

(2)与细胞膜相互作用:一些抗菌素与细胞的细胞膜相互作用而影响膜的渗透性,这对细胞具有致命的作用。

(1)抑制细菌细胞壁的合成:抑制细胞壁的合成会导致细菌细胞破裂死亡,哺乳动物的细胞没有细胞壁,不受这些药物的影响。

(3)干扰蛋白质的合成:干扰蛋白质的合成意味着细胞存活所必需的酶不能被合成。

(4)抑制核酸的转录和复制:抑制核酸的功能阻止了细胞分裂或所需酶的合成。

三、合理使用抗生素

1、细菌为什么会产生耐药性呢?

细菌在生长和繁殖的过程中,可以通过 等方式获得耐药性基因,再通过耐药性基因控制合成相关的 来分解抗生素。长期使用某种抗生素,就会通过 产生耐该抗生素的

基因突变

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