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济南2011课标版《第三节生物进化的历程》最新PPT课件优质课下载
哺乳类化石
古老地层
晚近地层
简单 低等
复杂 高等
不同地质年代的地层里的生物化石,真实的记录了生物进化的历程,为生物进化提供了最直接有利的证据
激 趣 导 入
情境导入
恐龙在距今2亿～6500万年前，是地球上最繁盛的陆生脊椎动物。许多种生物像恐龙一样永远地消失了,还有许多生物类群顽强地存活下来，不断地进化和发展。形成现在丰富多彩的生物界。今天就让我们走进《生物进化的历程》去探究生物进化的奥秘！
第一章 生命的起源和进化
第三节 生物进化的历程
学习目标：
1、比较不同动、植物类群的有关特征，说出生物进化的总趋势， 学会使用比较的方法。（重点）
2、观察生物进化树，概述生物进化的主要历程，形成生物进化的观点。（重、难点）
3、了解生物进化历程的漫长和艰辛，从而养成珍爱生命、爱护生物的好习惯，提高生物学素养。
生物进化的总体趋势
请同学们自主预习课本13-14页内容，结合多媒体展示的各植物类群代表植物完成探究点一的自学检测1。
探究点一
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
种子植物
观察回忆
藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化，没有输导组织，大都生活在水中