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师梦圆初中生物教材同步鲁科五四制版八年级下册第三节 基因在亲子代间的传递下载详情
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鲁科五四学制2011课标版《第三节基因在亲子代间的传递》优质课PPT课件下载

(1)体细胞分裂与产生生殖细胞相比,染色体变化有何不同?这种变化是如何产生的?

(2)受精后,受精卵中染色体既来自父方,也来自母方,这有什么意义呢?

讨论:

增强生物的生存能力和变异性,有利于生物的进化。

体细胞分裂时,染色体先 ,再 ,子代细胞内染色体数目与亲代 ;产生生殖细胞时,成对的染色体 ,每对染色体中的 进入生殖细胞,与原细胞相比,染色体数目 。

复制

平均分配

相同

彼此分离

减半

一条

1.请根据图片,尝试写出图中各细胞的基因组成。

2.推测图中基因的传递过程。

生殖过程中基因的传递

你发现基因的传递有什么规律?

父方:AA

母方:aa

精子

( )

卵细胞

( )

受精卵

( )

A

a