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苏教2003课标版《DNA是主要的遗传物质》新课标PPT课件优质课下载
1、认同四组实验结果（特别是二、四两组的异同）
2、认识两种肺炎双球菌
3、通过这个实验，你能得出什么结论？该实验能否证明遗传物质是什么？
菌体无夹膜
无毒性
R型细菌：
菌体有夹膜
有毒性
S型细菌：
菌落光滑
菌落粗糙
（2）这种性状的转化是可以遗传的。
结论
（1）被加热杀死的S型细菌中含有“转化因子”，能使R型菌转化为S型活菌。
被加热杀死S型细菌中含有“转化因子”。该实验还不能证明遗传物质是什么！
格里菲思仅推论：
例1、（2013小高考）1928年，格里菲思利用小鼠为实验材料，进行了肺炎双球菌的转化实验，其中所用的R型活细菌无毒性，S型活细菌有毒性。下列有关叙述正确的是
A．注射R型活细菌，小鼠死亡
B．注射S型活细菌，小鼠死亡
C．注射加热后杀死的S型细菌，小鼠死亡
D．R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射，小鼠不死亡
【自学指导二】
艾弗里肺炎双球菌“体外转化实验”
1、艾弗里实验设计的关键思路是什么？
2、第5组实验结果说明了什么问题？第6组实验设计有什么作用？艾弗里的实验是对照实验吗？