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（2）圆柱形重物的密度；
（3）水对湖底的压强（整个过程中，湖水深度不变）。
例题
一、情境分析
通过读题了解题目所描述的物理现象发生、发展的过程，并注意关键的转折点和事情的演变过程。
情境分析
情境分析
第一步
（2018自主招生）如图所示，是使用汽车从湖水中打捞重物的示意图。汽车通过定滑轮牵引水下一个圆柱形重物，在整个打捞过程中，汽车以恒定的速度υ=0.2 m／s向右运动。图乙是此过程中汽车拉动重物的功率P随时间t变化的图象。设t = 0时汽车开始提升重物，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，（g取10N／kg）。求：
（1）圆柱形重物的质量；
（2）圆柱形重物的密度；
（3）水对湖底的压强（整个过程中，湖水深度不变）。
例题
三个阶段：
一、浸没阶段；
二、逐渐露出水面阶段；
三、完全露出水面阶段。
第二步
图像理解
（2018自主招生）如图所示，是使用汽车从湖水中打捞重物的示意图。汽车通过定滑轮牵引水下一个圆柱形重物，在整个打捞过程中，汽车以恒定的速度υ=0.2 m／s向右运动。图乙是此过程中汽车拉动重物的功率P随时间t变化的图象。设t = 0时汽车开始提升重物，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，（g取10N／kg）。求：
（1）圆柱形重物的质量；
（2）圆柱形重物的密度；
（3）水对湖底的压强（整个过程中，湖水深度不变）。
图像理解
例题