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师梦圆初中物理教材同步沪教课标版八年级上册1.1 声波的产生和传播下载详情
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沪教课标版《1.1声波的产生和传播》集体备课PPT课件优质课下载

打击乐器(鼓、锣等)

乐器受到打击时表面振动产生声音

弦乐器(二胡、小提琴和钢琴)

弦的振动产生声音

管乐器(长笛、萧等)

乐器包含一段空气柱,吹奏时空气柱振动产生声音

蜜蜂快速扇动翅膀引起空气振动发出嗡嗡的响声

雄蝉鸣叫是腹部下方有一层薄薄的发音膜,当发音肌收缩时,引起发音膜振动,这些振动通过共鸣室的放大,最后发出非常响亮的声音来

音叉

同学们已经知道,声音是由振动的物体发出的,但在敲击音叉时,我们能听到音叉发出的声音,却看不见音叉的振动。请同学们想办法证明音叉发声时也在振动。

当声音遇到物体时,会引起物体振动,物体再引起周围物体振动,这样声音就从一个地方传播到另一个地方

声音能靠一切气体、液体、固体物质作媒介向周围传播,这些作为传播媒介的物质常简称为介质

声音以波的形式传播,简称声波

声音不能在真空中传播

观察实验

声音可以在气体中传播

声音可以在固体中传播

声音的传播

声音可以在液体中传播

声音不能在真空中传播

战争中的攻城技术花样不少,地道战术,是很厉害的一着。为了识破敌人挖洞攻城的阴谋,守军在城内沿城墙根约每隔6m挖一井口,深约3m左右。让陶工烧制坛子,每个容积在七十八升以上,坛口紧绷薄牛皮,埋入井中,派耳朵灵敏的人日夜值班,将耳朵贴在坛口上侦听。如果敌人正在挖地道进来,通过坛口的声音就能觉察。这种方法不仅能判断敌方是否在挖洞,还能从不同坛口的声音确定声源的方向,即地道的大致方位。你能解释其中的原因吗?

解析:因为敌人挖地道的声波经由地下传到坛子,坛子内空气柱发生共鸣,再引起坛口蒙皮的振动,因此声音就大了。并且根据三、四个相邻的坛子的声音响度差,还可以断定声源的大致方向。

听录音机放出自己的录音,会觉得不像自己的声音,但是听别人录下的声音,却很像?

我们是从两个途径听到自己的声音,一个途径是声音通过空气传入耳膜,引起听觉,另一个途径是声音直接从口腔内由头骨传到内耳,引起听觉的,当别人说话或唱歌时,就只有从空气中传来的声音,而听不到从头骨传到内耳的声音,由于头骨传到内耳的声音包含了较多的低音成分,一旦你听不到这些由头骨传来的声音时,你便会觉得自己的声音“失真”了。因此,我们听到录音机里放出自己的声音,觉得不像,而别人录音却很逼真。

在不同的物质中,声速一般不同