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八年级下册（2012年12月第版）《二、滑轮》集体备课PPT课件优质课下载
这个故事中起到关键作用的是哪个部件? 你在哪里见到过吗？
情景引入
课前导入
学习目标
（1）认识定滑轮和动滑轮。
（2）了解定滑轮和动滑轮的结构、特点。
（3）知道定滑轮和动滑轮的应用。
自主学习，感知新知
1. 叫滑轮。
2. 叫定滑轮。
3. 叫动滑轮。
4.使用定滑轮 （省力或不省力），但可以改变 的方向，使用动滑轮能 ，但 改变力的方向。
观察与思考
思考：物体通过什么机械上升的？这些机械有什么特点？
1、滑轮
师生合作探究一
定滑轮：
使用时轴固定不动。
动滑轮：
使用时轴和重物一起移动。
思考：定滑轮和动滑轮各起什么作用？
2、定滑轮和动滑轮
新知探究
实验探究：
比较定滑轮和动滑轮的特点