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八年级全一册（2013年7月第1版,北京教育科学院编写）《三、重力》集体备课PPT课件优质课下载
跳伞运动员为什么会下落到地面？
问题：
这些图片有什么共同的特点？
说明了什么问题？
第三节 重力（第一课时）
学习目标：
1、认识重力，知道重力是怎么产生的；（重点）
2、知道重力的大小与质量的关系；（重难点）
3、知道重力的方向；（重点）
4、会用重力的计算公式进行简单的计算。
小实验
牛顿经过长期观察和研究，终于发现：宇宙中任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间都存在相互吸引的力，这就是万有引力。
二、重力是如何产生的
1、概念：
2、重力的符号：
4、重力的施力物体：
由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。
G
地球
5、重力的受力物体：
地球上的所有物体
3、重力的单位：
牛顿，符号N
◆探究物体所受的重力大小跟物体 质量的关系。