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人教2011课标版《第4节焦耳定律》优质课PPT课件下载
能使用焦耳定律解释生活实例
3
知道电热利用和防止
4
上周六，小伟同学的妈妈出门前嘱咐他好好写作业，不要看电视。当妈妈回来时看到他在认真写作业，电视机也没打开，心里很高兴。可是 ，妈妈
用手一摸电视机后盖，就发现小伟刚看过电视。
电热器
生活中，许多用电器接通电源后，都伴有热现象发生。
电暖器
一、电流的热效应
导线和电炉子串联，为什么电炉丝很热而导线并不很热？说明什么？
灯泡接入电路中时，灯泡和电线中流过相同的电流，灯泡和电线都要发热，可是实际上灯泡热得发光，电线的发热却觉察不出来。这是为什么？
烫手
不烫手
点亮的灯泡过一会儿会烫手，说明什么？
导线和电熨斗串联，为什么电熨斗很热而导线并不很热？说明什么？
电流通过导体产生热的多少跟什么因素有关？
[猜想与假设]
1.可能与电阻有关。
2.可能与电流有关。
3.可能与通电时间有关。
实验方法
控制变量法
实验1：研究电热与电阻关系
R1 = 5 Ω