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师梦圆高中数学教材同步人教A版版选修2-11.3.3 非(not)下载详情
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人教A版2003课标版《1.3.3非(not)》新课标PPT课件优质课下载

问题1:指出下列命题的形式并判断它们的真假:

(1)向量既有大小又有方向;

(2)2 3;

(3) 不是无理数.

命题(2)是命题(1)的否定,命题(4)是命题(3)的否定.

问题2:下列两组命题间有什么关系?

(1)35能被5整除;

(2)35不能被5整除.

(3)方程x2+x+1=0有实数根;

(4)方程x2+x+1=0无实数根.

引入概念

一、命题的否定:

一般的,对命题p的全盘否定,就得到一个新命题,记作┐p,读作“非p”或者“p的否定”.

抽象概括

例1:有如下3个命题,请写出下列命题的否定并判断它们的真假.

(1)p: 是周期函数;

(2)q: ;

(3)r:空集是集合A的子集.

解:(1)﹁p: 不是周期函数;

∵ p是真命题, ∴ ﹁p是假命题.

(2)﹁q: ;

∵q是假命题, ∴ ﹁q是真命题.

(3)﹁r:空集不是集合A的子集;

∵ r是真命题, ∴ ﹁r是假命题.

应用判断

教材