人教2003课标版《文化塑造人生》新课标PPT课件优质课下载

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“获取和解读信息的能力”；

“调动和运用知识的能力”；

“描述和阐释事物的能力”；

“论证和探究问题的能力”。

背景：1、高考大纲的修订。

2、平时做题暴露出的问题。

第一步：旧题重做 问题再现

1.旧题重做。10分钟独立重做一道题，不许翻书和查阅资料，规范答题。

(A1B1C1做第2问；A2B2C2做第1问)

2.同学互批。5分钟互批，实现兵查兵，查摆问题，分析原因；兵教兵，解决问题，共同提升。

3.整改上传。将批后整改的答案拍照上传。

旧题重做材料一：随着高速网络的普及，我国网络游戏产业发展迅速，已成为信息产业和文化产业的重要组成部分，带来了不可忽视的经济利益。但与此同时，未成年人犯罪与网络游戏直接相关的超过60%，网络暴力、色情游戏以及淫秽色情网页严重损害了青少年的身心健康。材料二：为了给青少年健康成长营造良好的网络环境，国家互联网信息办等九部门决定，在全国深入开展整治互联网和手机传播淫秽色情及低俗信息专项行动。（1）材料一体现了文化生活的哪些道理？（10分）（2）有人认为：“互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息对青少年毒害太大了，我们要远离网络，参加健康有益的文化活动，接受优秀文化的熏陶。”请你运用文化生活的相关知识对这一观点加以评析。（10分）

第二步：展示点评 剖析问题

1、随机抽取展示，同学点评。

展示：每题随机抽取两份展示，展示的同学介绍答题过程。

点评：每题由一名同学点评，要求评出优点，摆出问题，给出分数。其他同学可以补充。

分值：每题展示、点评满分10分。补充点评的适当加分。

2、汇总问题，归纳方法。

参考答案：——第1问

（1）①部分网络媒体追求经济效益而采取一些不正当的行为，反映了文化市场的自发性和大众传媒的商业性。

②落后文化和腐朽文化污染文化环境，危害社会。

③文化与经济相互交融，文化产业迅速崛起，文化生产力在现代经济格局中的作用越来越突出。

④文化作为一种社会精神力量，能够在认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化会促进个人和社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍个人和社会的发展。

参考答案：第2问

①文化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神生活，增强人的精神力量，促进人的全面发展。因此，题中“参加健康有益的文化活动，接受优秀文化的熏陶”观点正确。（3分）