《综合探究坚持唯物辩证法反对形而上学》公开课PPT课件优质课下载

《综合探究坚持唯物辩证法反对形而上学》公开课PPT课件优质课下载

(从属)

唯心主义

辨证法

形而上学

唯物主义和唯心主义的分歧：

世界是什么（世界的本原是物质还是意识）

辩证法和形而上学的分歧：

世界是怎么样（世界的状态）的

探究活动一

1、比较教材P81三组材料所列举的老子和郭象、韩非和董仲舒、黑格尔和杜林言论的不同。

2、老子、韩非和黑格尔的言论表达了什么思想？郭象、董仲舒和杜林的言论又代表了什么思想？

人取得道的渠道要靠从天和地之中所领悟，而真正的道是随遇而安，不拘规矩的，自然而随意。

天地万物的生成和变化都是彼此独立、互不相关的

P81

1、第一组材料中，老子的言论体现了联系的观点，而郭象的言论则体现了孤立的观点；

第二组材料中，韩非的言论体现了发展的观点，而董仲舒的言论则体现了静止的观点；

第三组材料中，黑格尔的言论承认了矛盾，而杜林的言论则不承认矛盾的存在。

2、老子、韩非和黑格尔的言论，表现了辩证法的思想，郭象、董仲舒和杜林的言论则代表了形而上学思想。

坚持唯物辩证法 反对形而上学

探究活动二

教材P81-82材料思考

1、材料说明了什么哲学道理？

2、能不能找到不包含着矛盾的事物？收集相关资料，说明矛盾的普遍性。

坚持唯物辩证法 反对形而上学

P82 1上述材料说明的哲学道理：矛盾存在于一切事物中。矛盾具有普遍性，世界上任何事物都有矛盾，不包含矛盾的事物是不存在的。