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选修4科学思维常识《2学会分析综合》新课标PPT课件优质课下载
一、导 入
北京、上海、武汉等城市纷纷发展轨道交通，作为湖北省域副中心城市的宜昌也计划发展轨道交通。你是否赞同宜昌发展轨道交通？请表明观点并阐述理由。
赞 成（反 对）
具体
理由
总的
结论
二、活动展示1
A、B两个小组分别代表支持方和反对方进行了阐述与论证。那个小组的论证让你觉得更有说服力？请说明理由。
三、活动展示2
A、B两个小组在论证自己观点的时，采用了分析、综合这两种辩证思维方法，结合两个小组的阐述，回答：
1.两个小组在哪些地方运用了分析方法？
2.两个小组在哪些地方运用了综合方法？
四、合作探究1
分 析：
把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层 次，或者把认识对象的复杂发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种方法。
综 合：
把认识对象的各个部分、侧面、因素和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行思考的方法。
拓 展：
举例说明，你在学习与生活中哪些地方运用分析与综合的方法?
分析与综合两种思维方法在我们学习与生活中得到广泛运用，结合以上事例回答：
1.分析与综合的优点是什么 ？
2.分析与综合的辩证关系是什么？
五、合作探究2
结论：