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师梦圆高中信息技术教材同步浙教版选修1 算法与程序设计5.5 递归算法实例及程序实现下载详情
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选修1算法与程序设计《5.5递归算法实例及程序实现》公开课PPT课件优质课下载

从前有座山…

例子1:

例子2:

两面镜子中间的你,产生“像中像” ?

德罗斯特效应(Droste effect)

例子3:

《礼记·大学》:

古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

美德彰明于天下

治理好国家

整顿好家

自我修养

修身

齐家

治国

平天下

思想端正

思想端正

例子4:

为了解释一个词,需要使用更多的词。

当你查一个词,发现这个词的解释中某个词仍然不懂,于是你开始查第二个词,可惜,第二个词里仍然有不懂的词,于是查第三个词,这样查下去,直到有一个词的解释是你完全能看懂的,那么递归走到了尽头,然后你开始后退,逐个明白之前查过的每一个词,最终,你明白了最开始那个词的意思。。。

例子1、2都是抽象出来的递归现象,但是严格来说并不是递归,因为会一直重复下去,没有终止条件,违背算法的“有穷性”。

例3和例4有终止条件

例3中思想端正

例4中最后完全看懂的词