六年级下册人教统编五四学制版《第五单元 语文园地》优秀教学课件

六年级下册人教统编五四学制版《第五单元 语文园地》优秀教学课件

2．通过学习优秀习作，学习总结倒叙开头的方法。

3．能够根据所给作文题目，运用所学的倒叙方法写文章开头，让文章更有新意，更生动。

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研读美文，总结方法

阅读《成长的滋味》，思考：

（1）作者是怎么样引出对成长中的一件往事的回忆的？

（2）画出文中表明由倒叙转向顺叙的句子。

（3）结合本文说说这样的开头有什么好处？

研读美文，总结方法

速读《都是自作聪明惹的祸》和《那一段煎熬的时光》，思考：

（1）这两篇文章中怎样引出对往事的回忆？

（2）画出文中表明由倒叙转向顺叙的句子。

（3）由这两篇文，你又可以总结出什么样的倒叙的开头方法？

反思例文，警示问题

阅读《幸福在那一刻绽放》想一想：

这篇文章也是运用倒叙的顺序来写，出现了哪些问题？

下列句段应放在文中何处？

A 我的思绪也飘回到那一刻。

B 我诧异地抬起头，看了一眼这位“见义勇为”的同学。竟是她——一位刚转来的、毫不起眼的新生。她从口袋里掏出一块手帕，仔细地擦拭着我已经鲜血淋漓的伤口。一边还不时地询问我：“疼吗？我再轻点？”感激之情涌上心头，泪水，瞬间模糊了我的视线。

C 擦拭后，我又试着挣扎了一下，竟站起来了，虽说还有点一拐一拐的，但相对之前来说，已经好多了。她又按住我，拿出另一块手帕，缠绕在我受伤的部位。随后，她在我的左边，跟随我慢慢跑。一股暖流顿时涌上心头，一股能量瞬间注入我已麻木不仁的身体，致使我瞬间恢复了活力。终点，终于到了。幸福在那一刻，又一次撞击着我的心灵。

D 至今，那块手帕，还珍藏在我家的柜子里。那，是我曾经被感动的最永恒的证明，也是我最美好的回忆……

小试牛刀

生活的长河，流过岁月的原野，春阳和煦，夏风清凉，秋色绚丽，冬雨凄冷。蓦然回首，总会发现，曾有过许多的人和事，成就了两岸迷人的风景。请以《那一天，我——了》为题，写一篇作文。要求：

1.把题目补充完整。

2.结合自己的生活经历，写出真情实感。