六年级下册人教统编五四学制版《第二单元 阅读 5 匆匆 》优秀教学课件

六年级下册人教统编五四学制版《第二单元 阅读 5 匆匆 》优秀教学课件

请勾划出文中表现时间流逝的词句，说一说作者是如何展开描写的？

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

八千多日子已经从我手中溜去。

二十四年的日子已经从我手中溜去。

八千多日子已经从我手中溜去。

八千多日子已经从我手中跑去。

在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

改为“二十四年的日子已经从我手中跑去”好吗？

知识卡片1

《匆匆》这篇散文是朱自清写于1922年3月，当时作者已24岁。“五四”运动后，朱自清为光明和新时代的到来而欢呼。“五四” 高潮过后，由于旧的东西没有摧毁，新的社会蓝图又不清晰，朱自清很想为国家做出贡献，但他找不到方向，没有目标。

洗手的时候，日子从水盆里过去；

吃饭的时候，日子从饭碗里过去；

默默时，便从凝然的双眼前过去。

_______的时候，日子从_______过去。

早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。

早上我起来的时候，太阳射进了小屋里。太阳他有脚啊，从东边移动到西边；我也跟着旋转。

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

我留着些什么痕迹呢？

我何曾留着像游丝样的痕迹呢？

知识卡片2

18岁，中学毕业并成功考入北京大学。

21岁，开始发表诗歌。

22岁，北京大学哲学系提前毕业。毕业后，回到母校江苏省立第八中学教授国文、哲学，并任教学主任。继续参加新文学运动，成为文学研究会的早期会员。

23岁，参加文学研究会，是“五四”时期重要的作家之一。

24岁，《雪朝》出版，内收朱自清的诗作19首。