1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教统编五四学制版语文六年级下册《第二单元 阅读 7 _别了，语文课》多媒体精品ppt课件
本篇文章为什么不用《语文课，别了》这个题目呢？
文章中有哪些语句能表现出作者的这种情感？
自主阅读
那么“我”的难过和不舍，只是因为要告别语文课了吗？
不单单是告别语文课，告别的还是亲爱的祖国和祖国的语言。
本篇文章为什么不用《语文课，别了》这个题目呢？
如果将“语文课”放在前面，表意更倾向于告别语文课，但对于本篇文章来说要告别的不单单是语文课，更是亲爱的祖国与祖国的语言。
将“别了”放在前面是为了强调作者在临别之际自己内心想要抒发的难过与不舍之情。
作业
回想小学毕业的场景，面对离别，内心的情感想必也是复杂的，请同学们运用今天学到的方法来写一写你们当时内心的情感。200字左右。